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Kotowari

Vocabulary

Core Teaching Vocabulary (教え方の基本語彙)

Instruction Patterns (指示パターン)

見てください (みてください) - Please look
聞いてください (きいてください) - Please listen
言ってください (いってください) - Please say
もう一度 (もういちど) - One more time
一緒に (いっしょに) - Together
練習しましょう (れんしゅうしましょう) - Let's practice

Feedback Patterns (フィードバックパターン)

そうですね (そうですね) - That's right
よくできました (よくできました) - Well done
もう少し (もうすこし) - A little more
大丈夫です (だいじょうぶです) - It's okay

Connection Patterns (つながりパターン)

次は (つぎは) - Next is
前の (まえの) - Previous
同じです (おなじです) - Is the same
違います (ちがいます) - Is different

System Core Vocabulary (システムの基本語彙)

Type Declarations (型宣言)

これ - This (proximate reference)
それ - That (mid-distance reference)
あれ - That over there (distant reference)
私 (わたし) - I (self reference)

State Markers (状態標識)

です - Is (state declaration)
ます - Polite verb ending
でした - Was (past state)
ました - Past polite verb ending

Type Validators (助詞/じょし)

は - Topic marker
が - Subject marker
を - Object marker
の - Possession/relation marker
に - Target/location marker
で - Method/location marker

Core Verbs (基本動詞)

ある (ある) - Exist (things)
いる (いる) - Exist (living beings)
する (する) - Do
なる (なる) - Become

Learning Process Vocabulary (学習過程の語彙)

Mental States (思考状態)

分かる (わかる) - Understand
分からない (わからない) - Don't understand
考える (かんがえる) - Think
覚える (おぼえる) - Remember
忘れる (わすれる) - Forget

Learning Actions (学習行動)

勉強する (べんきょうする) - Study
練習する (れんしゅうする) - Practice
使う (つかう) - Use
調べる (しらべる) - Research/look up

Progress Indicators (進度表現)

できる - Can do
できない - Cannot do
上手 (じょうず) - Skilled
下手 (へた) - Unskilled
難しい (むずかしい) - Difficult
簡単 (かんたん) - Easy

Pattern Implementation Vocabulary (パターン実装の語彙)

Basic Patterns (基本パターン)

文型 (ぶんけい) - Sentence pattern
例 (れい) - Example
形 (かたち) - Form
意味 (いみ) - Meaning

Pattern Components (パターンの要素)

言葉 (ことば) - Word
文 (ぶん) - Sentence
主語 (しゅご) - Subject
目的語 (もくてきご) - Object
動詞 (どうし) - Verb

Integration Vocabulary (統合語彙)

Context Management (文脈管理)

場面 (ばめん) - Situation
時 (とき) - Time
所 (ところ) - Place
理由 (りゆう) - Reason
結果 (けっか) - Result

State Transformation (状態変化)

変化 (へんか) - Change
始める (はじめる) - Start
終わる (おわる) - End
続く (つづく) - Continue
戻る (もどる) - Return

Usage Notes

  1. Initial Focus

    • Begin with Core Teaching Vocabulary
    • Add System Core Vocabulary gradually
    • Integrate Learning Process Vocabulary as needed

  2. Pattern Building

    • Use Type Declarations with State Markers
    • Add Type Validators systematically
    • Build complexity through Core Verbs

  3. Integration Strategy

    • Start with simple pattern combinations
    • Add context management gradually
    • Build toward natural state transformations

  4. Practice Approach

    • Use teaching patterns consistently
    • Reinforce through regular repetition
    • Validate through implementation exercises

Remember: Each vocabulary item serves both as content to learn and as a tool for learning more. Build mastery of teaching vocabulary first to enable smoother acquisition of other patterns.